Персональные уроки
для менеджеров
Индивидуальные онлайн и офлайн уроки с постановкой целей, трекингом прогресса и подбором методики под каждого студента.

Система Курса
Для эффективной работы мы построили для вас систему занятий, в которых вы взаимодействуйте с учителем, материалом и друг с другом.
Online и Offline уроки
По методологии между урокам нет разницы, однако онлайн-занятия можно записывать для просмотра.
Решения бизнес-кейсов
Собираемся для дополнительной разговорной практики
и разбираем профильные кейсы: по product/project management.
Публичные выступления
Готовим презентации
на рабочие темы для реальной практики английского и преодоления барьера. Проводим специальные уроки при поддержке специалиста по Public Speech.
Персональная поддержка
Обратная связь в мессенджерах, еженедельный фидбек
по прогрессу и урокам. Постоянные feedback-based
улучшения.

Этапы
Q/A с участниками
На встрече ответим на все ваши вопросы
и пожелания по курсу. Можно провести как
в скайп-коле, чате в телеграме
или вживую в офисе.
Тестирование и интервью
Определим ваш уровень. Вы расскажете
о целях, предыдущем опыте изучения
(не только английского), пройдете тестирование на определение подходящего стиля изучения
и поставите дедлайны.
Подбор учителя и расписания
Вы выбираете учителя и время и проходите пробные уроки. Если нужно, можно пройти
2 урока с разными учителями для того чтобы выбрать своего.
Персональная карта обучения
Занятия индивидуальные, а значит не будут проходить по нашей общей программе Знаю!Workshops. Но мы возьмем оттуда главный смысл –
упор на навыки. После тестирования и постановки целей, у каждого студента будет свое соотношение заданий и уроков в зависимости от упора на навыки. Например:

Reading: 10%
Listening: 30%
Speaking: 40%
Writing: 20%


Большую часть занятий студент и учитель концентрируются отработкой самых слабых навыков, когда сильные навыки, в данном случае Reading и Writing
для поддержки и также прогресса будут чаще выносится в домашние задания или использоваться как ключ к прокачке остальных навыков. Допустим, вместо того, чтобы обсудить youtube-объяснение системы GTD (getting things done), студент напишет об этом т.е. использует сильный навык Writing-а чтобы рефлексировать на слабый навык Listening-а.

Также учитывается предпочитаемый и сильный стиль изучения – визуальный, аналитический, кинестетический, межперсональный. О разнице стилей мы расскажем на Q&A сессии при необходимости.


Технологии
Используем 2 приложения:
Google Classroom и Quizlet
Google Classroom
Задания и дополнительные материалы хранятся в Google Classroom. В этом
приложении/сайте студенты:

  • получают и сдают ДЗ
  • просматривают материалы курса
  • получают фидбек и отслеживают оценки
    по ДЗ, посещаемости и активности
Как пользоваться (видео, 6 мин.)
Quizlet
Не нужно вести словарики. В приложении Quizlet есть заранее приготовленные наборы
и дополнительные наборы с каждого проведенного урока.
Как пользоваться (видео, 7 мин.)

Обратная связь
1
Персональные чаты
Постоянная обратная связь от учителя (ответ в течение дня) + фидбек.
2
Обратная связь
Анонимная форма фидбека на урок/учителя после каждого занятия и каждую неделю/месяц.
3
Оценка прогресса
Запись урока (онлайн), групповые уроки (бизнес-кейсы и выступления), тестирование (формальное/неформальное).
Подбор учителя
Смагулов Аманжол
Опыт – 6,5 лет; Директор школы, старший преподаватель
Мадина Лаззатова
Опыт – 6 лет; Тимлид, Старший преподаватель
Али Махмуд
Опыт – 6 лет; Старший преподаватель, Native Speaker
Анна Хегай
Опыт – 3 года; Старший преподаватель, Методист
Дария Жумат
Опыт – 3,5 года; Старший преподаватель
Наиля Рахимова
Опыт – 7 лет; Преподаватель
Made on
Tilda